Démarrer l'école à la maison :
pédagogie et organisation
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S'organiser pour faire l'instruction à domicile
Vous avez pris la décision de faire l'école à la maison. Vous avez effectué les démarches administratives : lettres à l'Inspection Académique et à la Mairie. Vous avez l'impression d'avoir fait le plus gros. Et puis tout d'un coup, vous vous retrouvez seule avec vos enfants. Ils attendent que tout viennent de vous. C'est maintenant que les choses commencent réellement. il va falloir organiser l'emploi du temps, l'espace, le travail des uns et des autres si vous déscolarisez plusieurs enfants.
Et la pédagogie ?
La pédagogie est un peu oubliée et passe au second rang derrière les démarches. Pourtant les parents qui prennent en charge l'école à la maison font souvent ce choix car ils désapprouvent les méthodes pratiquées à l'école. Or la pédagogie, pour vos enfants, c'est quand même plus important que les démarches, non ? Voilà pourquoi il vous sera utile de vous plonger dans une documentation synthétique, claire, pratique, qui vous premettra de faire des choix rapides et informés.
Le sommaire de Démarrer l'école à la maison
Le choix des méthodes pédagogiques
La méthode traditionnelle
La pédagogie Montessori : la motivation par le jeu
La pédagogie Freinet : créativité et expérimentation
La pédagogie Steiner : une théorie globale sur l’homme dont l’enseignement n’est qu’une partie
S’adapter aux particularités de l’école à la maison
L’absence de groupe-classe
Les enfants et les raisons de leur déscolarisation
Le parent-enseignant
La liberté d’emploi du temps, de cadre, etc.
Les activités imossibles ou difficiles
Les emprunts possibles
L’école moderne à la maison : une base méthodologique
Une organisation rigoureuse
Les premiers apprentissages
L’écriture et la lecture
Le calcul et les maths
Les autres matières et activités